三年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
今天，是星期天，我和爸爸媽媽一起去奶奶家里吃飯，我那個(gè)跟我爭電視看的哥哥也去奶奶家里吃飯。
吃完飯后，哥哥先去看電視了，而我動(dòng)作慢些，進(jìn)去的遲了一點(diǎn)。當(dāng)我進(jìn)去的時(shí)候，哥哥正看得出神呢！可是，這個(gè)電視我根本就不要看，本來如果我要看的話，那就將就著一起看吧！可是，我真的一點(diǎn)兒都不喜歡。于是，我就對(duì)哥哥說：“哥哥，你把遙控板給我，讓我看一會(huì)兒?！备绺缯f：“我把遙控板藏起來了，你要看哪個(gè)臺(tái)，你自己換吧！不過，只給你五分鐘的時(shí)間！”我沒有辦法，我只好在數(shù)字機(jī)器上的按鈕，一個(gè)一個(gè)的按過去，真的是按得我的手都酸死了。我才剛看了幾分鐘，時(shí)間就到了。于是，輪到哥哥一個(gè)一個(gè)的按過去。我們倆就這樣按來按去的。媽媽看到了，說：“你們在這樣弄下去，電視機(jī)要被你們弄破了?！蔽艺f：“哥哥，把遙控板藏起來了呀！我有什么辦法呢？”在媽媽的震懾下，哥哥終于把遙控板拿出來了。
哎！這個(gè)電視機(jī)，在我們手上，也真是夠受傷的了。
三年級(jí)作文 篇2
在麗水玩了半個(gè)多月，回到家，第一個(gè)想到的就是我的倉鼠寶貝“小球”。到它的“小別墅”前一看，天哪，門開著！再一看，小球已“逍遙法外”，不在籠子里了。
我頓時(shí)急得不知如何是好，無意中一瞥，使我猛然發(fā)現(xiàn)，通往花園的紗門沒關(guān)，小球可能跑出去了！而小區(qū)里野貓成群，它們可能會(huì)把小球……我不禁一顫，不敢再往下想。我腦子里不斷重復(fù)地想像小球逃跑的畫面，越想越擔(dān)心，越想越害怕，不知不覺哭出了聲，而且越哭越想哭，于是抽泣個(gè)沒完。
爸爸回來了，我哽咽著把事情和他說了一遍，他大笑，說：“就小球那膽量，還能跑出去？哈哈，肯定在家！”“是嗎？”我對(duì)老爸的話半信半疑?！安恍虐?？我和你一起找找唄！”哈，老爸可是找倉鼠的高手，如果小球真的在家，那它必定逃不過老爸的火眼金睛！我擦擦眼淚，立刻和爸爸一起尋找小球。我們父女倆就像福爾摩斯和華生，把沙發(fā)底下、冰箱下、空調(diào)后面、音響下面全用火眼金睛“掃描”了一遍，但是都沒有結(jié)果。這時(shí)，老爸興奮地跑向窗簾，說“公布答案！”說著一掀窗簾，但下面空空如也。我傷心極了，又呆呆地躺在了沙發(fā)上，腦子“嗡”的一聲，全亂了。
吃晚飯時(shí)，我已經(jīng)徹底絕望了，坐在飯桌邊，我欲哭無淚。沒有胃口的我夾起米飯一粒一粒喂進(jìn)嘴里，這時(shí)，我看見一個(gè)黃色的物體向飯桌移動(dòng)，“小球！”我跑近一看，它正直立著望著我呢！“小壞蛋，真不乖啦！”我用手指碰碰小球，以表示對(duì)它的不滿，小球仿佛也知道自己錯(cuò)了，舔了舔我的手指。
我抱起小球，把它放進(jìn)籠子。它扭著肥嘟嘟的身體爬上了梯子，鉆進(jìn)了小房子?？粗∏蜷]上眼睛，抖著小胡須睡著了，我就笑了，笑得很甜，很快樂……
三年級(jí)作文 篇3
今天中午，我迫不及待地奔向多媒體教室，等待期盼已久的自己制作肥皂。
和藹的水晶老師給我們發(fā)模具。有各種各樣的模具：玫瑰、愛心、五角星、郁金香……我幸運(yùn)地得到了我最喜歡的HelloKitty模具。我得意地摸著它，把它仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍又一遍。
第一個(gè)步驟是加香精和顏料。老師分好小助手，讓我們到小助手那邊去加想要的香精和顏料。還沒等水晶老師說完，我就托著我的“寶盒”排好了隊(duì)，小心翼翼地往里面加了兩滴“露珠”。
接下來是最難也是最重要的環(huán)節(jié)。水晶老師給我們一個(gè)一個(gè)加添了皂基和橄欖油的透明液體，說：“攪拌到一定程度就別攪了，它會(huì)起一層膜，如果你碰了膜，你的肥皂就會(huì)皺巴巴的了?！陛喌轿視r(shí)，還叮囑我：“你一定要抓緊攪拌，否則會(huì)變成花臉的！”我驚了一下，趕忙抓起攪拌棒就開始攪。攪啊攪，突然，水晶老師提醒說：“第一排小朋友不要攪了?！蔽矣只琶νＯ?，慢慢提出攪拌棒。
過了一會(huì)兒，我見它沒動(dòng)靜，輕輕碰了一下它，糟糕，膜被驚動(dòng)了，果真變得皺巴巴了。我擔(dān)心地看著它，有點(diǎn)難過，也有點(diǎn)害怕。
水晶老師把我們的“汗水”捧到窗臺(tái)邊，讓它晾干。我一邊惴惴不安地看了一眼我的肥皂，一邊警惕地看了一眼窗邊的小女孩，示意她不要亂碰。
終于熬到了最后，水晶老師把我們的肥皂“歸還”到我們手中。我們掀掉模具，哇，多么晶瑩剔透、香氣撲鼻的肥皂??！我湊到鼻子邊聞了又聞，把它輕輕地塞進(jìn)袋子里，一直護(hù)著它，不讓它受到傷害。
回到教室的我們顯擺著自己親手制作的肥皂，看著同學(xué)們羨慕的眼神，我開心地笑了。
三年級(jí)作文 篇4
一天，明明放學(xué)了，一到家就開始玩電腦。媽媽到家，放下背包就跑到廚房，又是切菜聲又是炒菜聲，明明聽見了，希望媽媽快點(diǎn)炒菜，因?yàn)樗I了。
一開飯，明明一看全是不愛吃的，有綠菜花、圓白菜、胡蘿卜、大白菜和蒜苗。明明站在了飯桌旁插著手搖著頭大聲說：“我不吃了!”媽媽說：“為什么？”明明說：“我不愛吃，我想吃紅燒肉、糠醋排骨和可樂雞!”媽媽和爸爸說：“這孩子……”
正在這時(shí)，“叮呤”門鈴響了，媽媽打開門，明明一看老師來了，明明急忙說：“老師好。”
明明趕快跑到飯桌前大口大口的吃起來，媽媽和老師聊天，爸爸還給老師倒茶。
明明吃完飯，背起書包跟媽媽說：“我寫作業(yè)去了?！崩蠋熣f：“明明在家挺乖的啊?！泵髅鬟M(jìn)屋關(guān)上門，老師走了，明明打開門說，“哈哈……我又可以玩電腦了!”老師在門口一聽，說：“真是個(gè)兩面派啊!”
三年級(jí)作文 篇5
“不好啦，快遲到了！快遲到了！”動(dòng)物們慌慌張張地說。
到底是怎么回事??？原來公雞鳴鳴這幾天因?yàn)槭艿搅宋粴庵虏辉俅蝤Q。這下可不得了，本來十天就可以完成的工程，用了一個(gè)月還沒有完成，而上課的學(xué)生們醒來一看就九點(diǎn)了。
這天鳴鳴走出家門，準(zhǔn)備去找獅子法官訴苦。兔子妹妹遇到鳴鳴，關(guān)切地問：“鳴鳴哥，你這幾天怎么不打鳴呀，你是不是生……”沒等小白兔說完，鳴鳴一扭頭就走了。小刺猬遇到鳴鳴，拍了一下鳴鳴的肩說：“老兄，咱哥倆去打球吧！”鳴鳴大吼一聲：“滾開?！毙〈题瑖槈牧?，識(shí)趣地離開了。
鳴鳴怒氣沖沖地進(jìn)了法院。正在花園散步的獅子知道鳴鳴來了趕快帶著神犬探長回到法院。
鳴鳴見獅子來了，不禁“哇”地一聲哭起來，說：“獅子法官，我好委屈呀，我每天一大早起來為人們打鳴把人們叫醒，沒人說我一聲好也罷了，可他們還說我是驕傲自大的大公雞，孔雀什么都不干，人們都夸她漂亮，我咽不下這口氣。”
神犬探長忙開導(dǎo)他說：“鳴鳴，干活不是因?yàn)橐玫椒Q贊才干的，我以前在主人家里時(shí)，見到陌生人就叫，主人說我狗仗人勢；我在主人后面保護(hù)他，他又說我是‘吃狗*’；我捉耗子，他說我多管閑事……再說青蛙捉害蟲，人們沒有視它為上賓，老牛只吃草卻幫人們耕地，不也什么沒得到。鳴鳴，你發(fā)揮長處為人們服務(wù)，可不能只圖回報(bào)呀?！兵Q鳴聽了羞紅了臉，慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此村里又響起了鳴鳴響亮的雞啼。
三年級(jí)作文 篇6
掛了兩天的點(diǎn)滴，我的病終于好了，我又回到以前那個(gè)生龍活虎的樣子了。于是，在我的要求下，媽媽帶我去長樂趕交流。
來到長樂，出現(xiàn)在我眼前的是一大片人山人海。大街兩邊擺滿了小攤，賣的人在大聲吆喝，買的人和賣的人討價(jià)還價(jià)。瞧！那邊還有很多大型游戲，有淘氣堡蹦蹦跳、手搖船、旋轉(zhuǎn)木馬等等，好熱鬧??！
乒！乒！乒！那邊傳來聲，我拉著媽媽過去一看，哦！原來這里在打氣球，我好喜歡?。∮谑?，我爭著讓媽媽給我玩。最后媽媽終于答應(yīng)了。我還以為我很厲害，可是，打了10，卻只打中了三個(gè)氣球。
玩過打后，我們接著往前走，我又看見了前面地上擺滿了大大小小的許多玩具，許多人圍著用圈圈往玩具上扔。哦！原來是套圈游戲呀！只要你的圈圈套住哪個(gè)玩具，這個(gè)玩具就屬于你。媽媽見我看得這么入迷，就付了錢讓我也去套圈圈?？墒?，我只套到了一些小小的彩色石塊，但我還是很高興了。
時(shí)間過得真快，一條大街都還沒有走完，就到中午了，我跟著媽媽只得依依不舍得離開了長樂。
三年級(jí)作文 篇7
春天，是五彩繽紛的，是斑斕多姿的，是燦爛多姿的。是啊，春天是多么美好??！知道為什么春天那么美麗嗎？答案就是春天那美麗的花朵??！
春天的花朵處處都有，在我們學(xué)校，在我們小區(qū)，在馬路旁都有五顏六色的花朵。在我們學(xué)校，這些花朵你只要一出班級(jí)門，到一樓，就感覺到一陣清香，這種香味讓人感到陶醉。我第一次感覺到這種感覺的時(shí)候，感覺十分好聞，后來才發(fā)現(xiàn)這是大自然中的花的味道，一種花的味道。
在馬路旁種著一些桃花，那些桃花不約而同地一起開著，讓人情不自禁地去摘一朵，但當(dāng)人們想到花也是也生命的，就立刻住手了。有一次，我也想去摘一朵放在手上，可是我想，花也和我們一樣，如果去摘會(huì)不會(huì)弄痛它們啊。當(dāng)我正在疑惑。我看見有個(gè)人來摘桃花，我很想去阻止他，可是我還是一個(gè)小孩而已，怎么敢上去阻止一個(gè)大人呢。正當(dāng)我想的時(shí)候，我一看，那個(gè)人早走了，我真的很傷心，因?yàn)槲覜]有去勸那個(gè)人。
這些就是春天的花朵，一些花朵密密麻麻的開著，但這因此也是春天的一處風(fēng)景嗎。我愛春天，因?yàn)榇禾焓鞘置篮玫摹?/p>
三年級(jí)作文 篇8
有時(shí)候感覺身邊的人一點(diǎn)一點(diǎn)的在變化。不對(duì)，不光是他們在變化，也是我之前沒也看清、了解一個(gè)人。不知道為什么，自己在做很多事的時(shí)候也總是心不對(duì)口，實(shí)在掩飾？還是想表述什么？有時(shí)候感覺活著真是一種享受，有時(shí)候也感覺活著挺累的。身邊的是是非非總是縈繞于耳邊，一些想聽不行聽的話沒有停止。我有時(shí)候覺得自己很聰明，但也總覺得自己很傻?。徊恢雷约涸谧鍪裁?，不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)；有時(shí)把一件是想的過于簡單，有時(shí)候又把很多事復(fù)雜化。心里一直想做的事卻不敢計(jì)劃，我知道我是怕有不好的答案。這時(shí)候，只有悔恨當(dāng)初。
當(dāng)我一個(gè)人坐車的時(shí)候，我會(huì)把頭望向窗外，我并沒有欣賞窗外的景色，而是在回想或是預(yù)想曾經(jīng)或是將來的美好瞬間。他對(duì)我說過的話，讓我感動(dòng)，讓我歡喜，真想讓全世界的人都知道。
愛情是什么，愛情就是時(shí)時(shí)刻刻都惦念著，關(guān)懷著。雖然只擁有了短短幾個(gè)月的時(shí)間，卻總是忘不了。雖然我已不像以前那樣瘋狂，但在我心中沒有人可以超越他。
我有點(diǎn)無助，有點(diǎn)彷徨。
三年級(jí)作文 篇9
秋姑娘好像拿著一把鑰匙，悄悄的，悄悄的，把秋天的大門打開了。
秋姑娘好像拿著一盒顏料，她把紅色給了楓葉，看！一片片楓葉好像一封封信，它告訴我們秋天來了。她把五顏六色給了美麗的菊花仙子，看！那每家每戶的花園里種滿了紅的，白的，黃的……各種各樣的菊花，正想要人們?nèi)ビ^賞呢！
田野的色彩也很豐富，看！那一排排金黃的玉米好像一個(gè)解放軍叔叔，保護(hù)著老百姓——稻谷。果園里的色彩就更豐富了！一個(gè)個(gè)紅色的蘋果好像一個(gè)個(gè)紅色的燈籠，一根根黃色的香蕉好像一把把黃色的軍用槍。
秋天在哪里？秋天在楓葉里，在花園里，在田野里，在果園里，我愛你——美麗的秋天。
三年級(jí)作文 篇10
說起美年達(dá)，應(yīng)該人人都喝過。不過……碳酸飲料的初嘗試，會(huì)是什么樣呢？
“姐姐，你在喝什么??？”正當(dāng)我嚼著麻辣燙，大口飲著美年達(dá)的時(shí)候，小弟弟突然拋出一句。“喝什么……飲料?。 蔽已氏乱豢敏~丸，“飲料？我也要！”他小眼睛一亮，掰著我的手?！澳阋劝 徊徊?，碳酸飲料你不能喝！”“嗯~給我嘛，就一點(diǎn)點(diǎn)，那么一點(diǎn)點(diǎn)！他舉起手，上下比劃著，楚楚可憐的望著我。“唔……好辦，就一點(diǎn)哦”
我在小碗里倒上些許遞給他。只見他嘖嘖嘴巴，湊上前嗅嗅，微微一笑，“哈哈！”“咕嘟”悶了一大口，“怎么，好喝吧！”我笑著，突然見他神色不對(duì)，先是呆了兩秒，含在嘴中遲遲不咽，突然皺起眉頭，飛速吞下，一臉古怪的表情，“咦！”聳著肩，連連咳嗽，慌張地吐出舌頭，用雙手撓呀撓，“啊~好辣！好辣好啦！嘶――”接連著蹦Q著，錘著肚子眉毛一上一下?！安缓煤劝?？”我歪過腦袋，小弟弟低下頭，沉默一會(huì)兒，。又突然跳起來，“好喝！很好喝！特別特別特別好喝！”“你不是說辣嘛？”“不不不。辣辣的，但是很甜甜，還是橙子味兒的，就像……就像喝酒一樣的！好喝！”他搖頭晃腦，說的倒是挺認(rèn)真，“唉，所以喜歡不？”小弟弟連跳三下，“特喜歡”他尖叫著“哦！老姐，你看在你老弟那么可愛的份上，再來一碗，再來一碗……”
弟弟的碳酸飲料初嘗試，還真是堪比好萊塢大片，跌宕起伏啊。