三年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的三年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
校服是校園文化的標(biāo)志之一,是學(xué)生身份的象征。穿校服有利于培養(yǎng)學(xué)生的歸屬感,是學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌的一個(gè)重要體現(xiàn)。
今天,我們大家終于如愿以償?shù)哪玫搅宋覀兊男滦7恕?/p>
看著嶄新的、統(tǒng)一的校服,我們大家心里別提有多開心了,有一種激動(dòng),還有一種向往,有想要立刻穿上它的沖動(dòng)。
回到家,我迫不及待的穿上自己的校服,穿上它之后立刻覺得神清氣爽了,感覺自己一下子偉岸了許多:肩胛自動(dòng)打開,腰板自動(dòng)挺直,抬頭、挺胸、收腹,那一剎那仿佛一切的疲憊都沒有了,只剩下了一股學(xué)習(xí)的勁頭。
穿著新校服走在路上,心中更是無比的自豪,因?yàn)樗谙虼蠹倚嫖沂鞘胖械囊幻麑W(xué)生。無論走到哪里,校服都警示著我的一言一行,我絲毫不能怠慢,因?yàn)槲也粌H代表我自己,還代表了七十五“孔圣班”,代表著十九中的榮譽(yù)。
新校服是最流行和最大眾的運(yùn)動(dòng)服,紅白藍(lán)色調(diào),既彰顯了我們青少年的活力四射、朝氣蓬勃,也更適合我們平時(shí)的運(yùn)動(dòng)。
同學(xué)們一起穿上校服感覺真的很不錯(cuò),你看,整齊、統(tǒng)一、和諧??粗秃苁娣?。同時(shí)穿校服也有利于學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、樸素大方的好習(xí)慣,有效防止學(xué)生在服裝上的盲目攀比、奇裝異服等不良現(xiàn)象,使學(xué)生將主要精力放在學(xué)習(xí)上,有助于良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。除此之外,校服還有一個(gè)作用就是善于管理,最近社會(huì)上好像有一些思想偏激的人總想報(bào)復(fù)社會(huì),就來學(xué)校找學(xué)生發(fā)泄,為了避免外校人混進(jìn)我們學(xué)校,造成不必要的混亂,我們政教處決定讓學(xué)生每天都穿統(tǒng)一的校服,也是為了方便管理,看起來整齊,更是為了保護(hù)我們出現(xiàn)不必要的傷害,可見政教處的老師們考慮的多么周到。
穿著新發(fā)的校服,心里美極了。
三年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候,大人們就教育我:“孩子,你要記住,好人有好報(bào),壞人有壞報(bào),你長大一定要做個(gè)好人??!”我聽完這些話后,總是堅(jiān)定地承諾:“嗯,我就是不做好人,我也不要做壞人!”可現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),“好人”這個(gè)詞語,已經(jīng)由褒義詞變成了貶義詞。
我從網(wǎng)上看到了一則新聞:一位爺爺曾經(jīng)是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。在下班后因?yàn)榈缆飞嫌欣?,就直接走了過去,打算將其撿起,不料一輛汽車駛來,把爺爺撞傷了。進(jìn)醫(yī)院后,醫(yī)生說是粉碎性骨折,要進(jìn)行換骨手術(shù)。但手術(shù)費(fèi)過于昂貴,老爺爺不愿肇事者破費(fèi),于是放棄了治療。最終,大腿壞死了。我看完報(bào)道,就發(fā)了一條贊美老爺爺?shù)脑u(píng)論,幾小時(shí)后,一位叫“游魚有雨來”的網(wǎng)友說人心已經(jīng)腐敗,不要把國家想得太美。。。我傻眼了,這個(gè)世界怎么會(huì)變成這樣?我看著網(wǎng)友的評(píng)論,贊美、支持的是少數(shù),可批評(píng)、嘲笑的竟是多數(shù)!“最美媽媽”、“最美司機(jī)”,他們都擁有舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì),他們也博得了我們的喝彩!可為什么,到這位老爺爺身上,善良就變成了傻甚至沒文化了呢?“人心已經(jīng)腐敗”這句話是真的,可人人都這么想,世上哪有好人在?這位老爺爺現(xiàn)在變成了我們最瞧不起的一類人:乞丐。如果大家見過他,請(qǐng)伸出援助之手,不要讓好人絕種,也不要讓好人寒心。
記住,好人終究有好報(bào),在看到別人需要幫助時(shí),一定要伸出援助之手!
三年級(jí)作文 篇3
小白兔家種了許多白菜。一天,小白兔發(fā)現(xiàn)自己種的白菜被蟲子吃了。
它急忙給貓頭鷹大夫打電話:“貓頭鷹大夫,我家的白菜被蟲子吃掉一點(diǎn)兒,請(qǐng)你給它治一治?!必堫^鷹不好意思地說:“對(duì)不起,我只會(huì)捉田鼠?!?/p>
它又給啄木鳥大夫打電話:“啄木鳥大夫,我家的白菜被蟲子吃了一點(diǎn)兒,請(qǐng)您幫我把白菜治一治?!弊哪绝B大夫遺憾地說:“對(duì)不起,我只會(huì)給大樹看病?!?/p>
它又給青蛙大夫打電話:“青蛙大夫,請(qǐng)您給我家的白菜治一治,它身上有好多蟲子呢!”青蛙大夫說:“我只會(huì)保護(hù)莊稼?!?/p>
小兔子急得快哭了。這時(shí),螳螂大夫來了,它說:“小白兔,你別著急,我來幫你?!斌氪蠓蛉挛宄严x子一下子給消滅光了。小白兔高興地說:“謝謝您,螳螂大夫。”
三年級(jí)作文 篇4
在熱帶叢林里,有四個(gè)小姑娘在河邊玩。忽然河上出現(xiàn)了一個(gè)小島,小島上有一匹馬,原來是斑馬。小斑馬把四個(gè)小姑娘帶到了黑暗的森林里。
森林里有一個(gè)巫婆,她的聲音兇神惡煞,他的面目蛇頭蛇眼,老巫婆把馬變成了籬笆,把小姑娘圍了起來,讓小姑娘逃不了。老巫婆要去打水了,小姑娘等巫婆去打水的時(shí)候趁機(jī)逃跑了,老巫婆回來看見,立即騎上斑馬去追。
小姑娘們跑啊跑,跑到了河邊,船漂走了,河里游過來一條鱷魚。小姑娘們說:“鱷魚、鱷魚,請(qǐng)你背我們過河吧?!摈{魚說:“好啊,不過有個(gè)條件,我肚子餓了,我要吃了你們中間的一個(gè)。”小姑娘們無可奈何地答應(yīng)了。
三人小姑娘順利地過了鱷魚橋,最后一個(gè)被鱷魚抓住了。小姑娘急中生智,說:“我不是最后一個(gè)呀,最后一個(gè)還在后面呢!”鱷魚放過了小姑娘,把隨后追來的老巫婆吃了。
小姑娘們高高興興地回家了。
三年級(jí)作文 篇5
鳥兒非常幸福,她在天空中自由地飛翔;小魚非常幸福,他在大海里盡情地遨游;小花非常幸福,她在公園里美麗地綻放;我也非常幸福,因?yàn)槲铱鞓返亍疤敝角?/p>
曲調(diào)一:家里外婆的照顧
從小,外婆最疼我最愛我。還是嬰兒時(shí)期,外婆就給我泡牛奶、喂飯、換衣服,還換臭臭的尿不濕?,F(xiàn)在我慢慢長大了,但還是離不開外婆的精心照顧。
那是一個(gè)夜深人寂的夜晚,我躺在床上翻來覆去總是睡不著。繼而咳嗽不止,不知不覺,發(fā)起燒來了。外婆一摸我的額頭,就焦急地叫爸爸媽媽起床,送我去婦兒醫(yī)院。一路上,外婆總是抱著我。她不顧深夜的疲勞,更不顧自己早已彎曲的背脊。一邊給我量體溫,一邊不停地嘮叨著:“選選難受嗎?選選喝點(diǎn)開水吧!”那天我鹽水掛到了凌晨3點(diǎn),而外婆為了照顧我,沒有合過一次眼?。?/p>
曲調(diào)二:學(xué)校里老師的教育
“丁當(dāng),丁當(dāng)……”上課了。鄭老師走上講臺(tái),有滋有味地讀著課文,我專注地聽著,被深深地陶醉了。那聲音真好聽,簡直把我?guī)肓讼删?。?shù)學(xué)課上,幽默的魯老師有聲有色地講起課來。偶爾講幾個(gè)數(shù)學(xué)小幽默,惹得大家哈哈大笑。
書法課上,徐老師細(xì)心地教我們怎樣把字寫得端端正正,漂漂亮亮。你看,大伙寫得多認(rèn)真?。?/p>
最有趣的要數(shù)信息課了。小徐老師帶我們來到嶄新的電腦教室,里面開著空調(diào),涼風(fēng)徐徐而來,舒服極了。老師教我們開機(jī)、關(guān)機(jī)、打字、畫畫……教室里傳來一陣陣歡笑聲。你瞧,我畫了一幅《美麗的校園》。一幢幢教學(xué)樓矗立在眼前,一棵棵蒼翠的大樹拔地而起。一簇簇鮮花競相怒放,把校園裝點(diǎn)得格外漂亮。
曲調(diào)三:社會(huì)上阿姨的幫助
“又到星期天嘍!”每到節(jié)假日,我都會(huì)幸福地高呼,因?yàn)榘职謰寢尶倳?huì)帶我出去玩。
五一勞動(dòng)節(jié),媽媽帶我去萬達(dá)廣場看電影。里面的人真多呀!大家你挨著我,我挨著你,密密地斜織著。我像一只快樂的小鳥在人群中穿梭,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒向右,和媽媽捉起了迷藏。沒有想到的事情就這樣發(fā)生了,等我回過頭來尋找媽媽時(shí),媽媽怎么也找不到了,滿眼都是陌生的面孔,怎么辦呢?我向前跑了幾十步,沒有看見媽媽。我向后又跑了幾十米,還是沒有找到媽媽。我的心砰砰直跳,好像有無數(shù)中兔子在亂撞。手心里全都是汗水。這時(shí),有個(gè)阿姨停下了腳步,彎下腰對(duì)我說:“小妹妹,是不是找不到媽媽了?”我眼里含滿了淚水,止不住地往下流,正當(dāng)我要點(diǎn)頭說是時(shí),耳邊響起了老師經(jīng)常說的話:“看到陌生人要保持警惕,也許對(duì)方是壞人。”阿姨好像看出了我的心思,說:“小妹妹,你可以直走,大概300米左右,有個(gè)服務(wù)臺(tái),那里的阿姨會(huì)幫助你找到媽媽的?!蔽襾聿患罢f一聲“謝謝”,就向阿姨指的方向跑去,果然找到了服務(wù)臺(tái)。服務(wù)臺(tái)的阿姨幫我撥通了媽媽的電話,不久媽媽就趕來了,我和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄稹寢尣蛔〉貙?duì)服務(wù)臺(tái)的阿姨說:“謝謝!”其實(shí)我心里更想對(duì)這位不相識(shí)的阿姨說“謝謝阿姨,是我錯(cuò)怪了你。”
花草離不開燦爛的陽光,小羊離不開青青的草原,我離不開家人的疼愛,老師的教導(dǎo),認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨幫助。我沉浸在愛的海洋中幸福無比。
三年級(jí)作文 篇6
在書桌上盞樸素的小臺(tái)燈,雖然玻璃燈的華麗,水晶燈的典雅,生肖燈的俊俏,寵物燈的可愛,但是我尤其喜歡它。
說它普通一點(diǎn)不假,樣子平平,銀白色的底盤上面有好似“蹺蹺板”的按鈕?!败E蹺板”往左偏,燈光有點(diǎn)強(qiáng)烈,但能把整個(gè)屋子照的和殿堂一樣,“蹺蹺板”往右偏,燈光稍微溫柔一點(diǎn),有利于保護(hù)眼睛?!败E板”平衡,那說明它休息。它有“長脖子”,既左搖右擺,又前俯后仰,瞧它的燈泡,是乳白色的藏在燈罩里邊。
每天夜里,它都靜靜的蹲在書桌上,為我照明,睜大眼睛、不厭倦地看著我學(xué)習(xí),而總借著它的光,伏在寫字臺(tái)上,如饑似渴地學(xué)習(xí),它還很像我得好,當(dāng)我又學(xué)習(xí)上的困難和煩心事都會(huì)向它傾訴,它想能聽懂似的。默默地盯著我、點(diǎn)著頭。我感到一絲絲欣慰,它是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。
在我看來,它比玻璃燈更華麗,比水晶燈更典雅,比生肖燈更俊俏,比寵物燈更可愛!
三年級(jí)作文 篇7
在我的腦海里,有許多紅星閃耀著,而那件有趣的事,就是最鮮紅的一顆……
八月十五到了,我們家舉行了一次家庭聯(lián)歡會(huì)。
我當(dāng)主持人,爸爸、媽媽是紅隊(duì),姥姥、姥爺是黃隊(duì)。媽媽是紅隊(duì)隊(duì)長,姥姥是黃隊(duì)隊(duì)長……“下面我宣布——八月十五家庭聯(lián)歡會(huì)正式開始!首先,我給大家出個(gè)謎語?!蔽覍W(xué)著周濤的樣子說:“樹上有4片葉子,樹下有4片葉子,究竟(揪凈)有幾片葉子?”
“8片?!眿寢寭屩f。
“不對(duì)?!蔽覔u著頭。
“那是7片?!薄?片?!薄?片?!薄岸疾粚?duì)。我告訴你們吧,一片也沒有了。”迎著大家疑惑的目光,我得意得說:“因?yàn)槿季緝袅搜??!?/p>
哈哈哈,全家笑聲一片。
“下面進(jìn)行‘智力大比拼’,誰猜對(duì)了就獎(jiǎng)勵(lì)一塊月餅。”
姥姥連忙站起來說:“我先來,給大家出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎?!?/p>
媽媽也不甘示弱,跑到屋子中央:“我給大家唱首歌?!彼还艽蠹沂裁捶磻?yīng),接著說:“《月亮代表我的心》獻(xiàn)給在座的各位!謝謝!謝謝!”
這樣一來,姥爺和爸爸也急了,都站起來搶著說:“我表演,我表演!”
就這樣,全家人你唱一曲,我說一個(gè),聯(lián)歡會(huì)就在我們的哈哈大笑聲中結(jié)束了。
三年級(jí)作文 篇8
今天,爸爸的同學(xué)相約去韶山爬韶峰山,有好多人呢,其中有一個(gè)小朋友是東方紅學(xué)校222班的,還有一個(gè)姐姐她在長沙讀三年級(jí)。
我們先來到韶峰山腳下,然后往上走,我們走呀走呀,才走到十分之一我們就累的氣喘吁吁,走到半路上,我撿了一根又粗又長的棍子,撐著地面一步一步往上爬,我爬呀爬呀突然棍子斷了,我摔了一跤,我一邊嘆氣一邊說:“快到山頂了沒有?快到了沒有?我快累死了。”說著說著終于到了山頂,我往下一看,四面八方都是霧茫茫的,真像在云里面一樣,可是,爸爸卻不見了,我大聲喊爸爸,爸爸。只聽在樹林里冒出一句話來:“我在這里。”說完,爸爸從樹林里爬了上來。
后來爸爸說:“我們一起去坐纜車吧?!蔽液托』锇閭円宦牰寂d奮極了。我和爸爸媽媽坐一部纜車,一開始爸爸嚇的半死半活,他像個(gè)小孩子一樣大喊大叫,我們真拿他沒辦法,終于到了目的地,爸爸從纜車上下來,停止了喊叫,終于變得平靜了。
今天雖然爬得很累,但我非常高興,因?yàn)槲颐靼琢艘患虑?,爬山?jīng)]有我想象的容易。
三年級(jí)作文 篇9
今夜,夜涼如水,我想把你的影子寫成句讀,湊成深情的詩行。
捧一本詩經(jīng),蒹葭,一個(gè)好美的名字,雎鳩一聲,散落在千年的風(fēng)雨中,蕩起層層漣漪。吟一行春天,嫵媚了楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?,從從容容地落在水里,引我去捕捉你一眸清澈;唱一章夏天,蒼茫了千山暮雨,滿湖翠煙,悠悠蕩蕩散在湖面,誘我去采擷雙頰的清純;譜一曲秋天,頭白了如雪的思念,漫天飛舞,飄飄灑灑掛在枝頭,帶我去揀拾遺落在秋天的詩篇。
當(dāng)浮冰還在消融,根須尚在萌芽的時(shí)候,你不識(shí)香為何物,只彌漫草兒的氣息,閃爍著詩經(jīng)里嫩綠的光澤。立志于有天娉婷玉立,成為詩人眼中佳人,在那片朦朧的白霧中,在水一方,含羞而立,隔岸相望,有一些等待,不需要太漫長,有一些尋找,不能夠再持續(xù)。微風(fēng)輕拂,吹動(dòng)你輕擺的裙裾,吹起一種等待的心情。等待對(duì)岸的一襲青衣,從凝眸深處,溯流逆流而來。
夏之初,水之湄,那一年,江水似眉宇間的柔,煙雨如眼波里的媚,一岸蒹葭,初生,帶露,象女孩的小名,布滿那岸水域,根根站立,迎著風(fēng)的方向,不曾倒伏,為了千年前的盟誓,翹首矚目,凄凄迷迷地等待,殷殷切切地盼望,惶惶恐恐地渡過。堅(jiān)守是習(xí)慣,亙古的遺傳。用行走的眼神,看透時(shí)光的背后,愛情演繹了青了又黃,心動(dòng)的旋律,無人可以模仿。
那時(shí),你如岸上窈窕的草兒。潛伏在我必經(jīng)的水域,等待我的行船輾轉(zhuǎn)于這片水域。當(dāng)我的船槳輕輕攪動(dòng)這片流水,它輕輕滑過你的指尖,可曾有那么一滴,淚珠一樣,懸托于你紅潤的掌心之上,你有過砰然心動(dòng)的喜悅么?你那粼粼的波紋一樣的眼神,蘊(yùn)藏的諸般幽怨,在穿越落寞的春天之后,是否擱淺,跳躍著,歡笑著,歌唱著,從我的眉梢輕輕滑過,從我的心底飄過,轉(zhuǎn)向下一季風(fēng)景。
你是我夢中的伊人么?在整篇的故事里,安排我靜靜地想你。以蒼茫的水域?yàn)楸尘?,以青春的柔藍(lán)為色調(diào),添上一筆白帆,寫出你的豐姿綽約。寫我在想你的時(shí),蒹葭蒼蒼,鋪天蓋地而來,正如我的思念,碧濤滾滾。我用心筆輕描你的眉黛,那清淺入云的顰蹙中,是否懸掛著我夢寐以求的柔藍(lán)?我用心墨臨摹你的面龐,你那凝脂霞染的晨露里,是否深藏著著我思慕已久的夢想?我用心血滴紅你的唇角,你那火熱四溢的嬌艷里,是否生動(dòng)著我前世今生的詩行?
在那段蠻腰纖細(xì)的河床,到處是你清澈的倒影。我著一葉蘭舟,從詩經(jīng)風(fēng)吹的迷霧里迤儷而來,尋覓只有唐詩宋詞里出現(xiàn)過的窈窕。在蒼茫的煙水迂回,那槳聲響亮的拍子,每拍打一次,就會(huì)誕生一首春天水邊的歌謠,就會(huì)濺飛一朵夢里的浪花,是你的淺笑嗎?青青蒼蒼的蒹葭,懷揣著一腔激動(dòng),站在我行將經(jīng)過的洲頭,臉頰掛著熠熠晶瑩的露珠,如綻放在河的兩岸的花兒。我醉了,我醉在遠(yuǎn)山含黛,醉在近水凝煙,或眩暈于你如浪花的淺笑。
請(qǐng)?jiān)徫見檴櫠鴣?,我是從遠(yuǎn)古迷離的煙雨中走出。你是我尋了千年的眸子,你知道我為什么荒蕪了流年,漸寬了衣帶,憔悴了詩意,人生總有無數(shù)次缺憾,總有無數(shù)次疼痛,總有無數(shù)次苦難,一路輾轉(zhuǎn)流離,多少次,我用望不盡的目光,延伸到無窮遠(yuǎn)處,伊人何方。終于在這一抹斜陽帶寒煙的寂寞黃昏,在那茵綠了四季芳菲的水湄,尋到了你的氣息,尋到了你淡雅的倩影。執(zhí)手相看,竟無語凝咽,你一面輕紗半掩,一弦華月輕撥,脈脈柔情如煙花裊裊飄逸。愛是青澀而甜蜜的,曾經(jīng)的情話書寫在記憶的頁面上,醉了時(shí)光。
相識(shí)在輕輕柔柔的流水中,相逢在柔柔清清的浪濤中。這一刻意識(shí)到,千山萬水,是船過的流水,是一片波痕。留下的是一段回憶,雙手承捧著生命之舟的歲月。時(shí)空不拒絕心心相?。痪嚯x成就牽腸掛肚。于是,心的持恒,輾轉(zhuǎn)環(huán)顧四野,乘著風(fēng)浪順流而下,迎著浪濤逆流而上。冒著艱險(xiǎn),踏著浪花,用愛將空頁的缺失填滿。
流年,不過是指間感嘆的瞬時(shí)。若干年后,這點(diǎn)點(diǎn)輕柔也許早已磨損在天水相隔的一方。我沒來,你還在么?相信總有一滴眼淚始終未干,冰涼地滑落舊時(shí)的美麗。初見的一顰一笑,仿佛還在河邊。
在一片專注的時(shí)光,離你不遠(yuǎn)不近。我揮霍著前世的情緣,也追尋今世的蹤影。戀人在遠(yuǎn)方,你在水央,道阻且長。我著一葉蘭舟,溯流逆流從之,劃過紅煙綠雨,淌過碧濤蕩蕩,彎進(jìn)你的水域??匆娗迨莸谋秤?,涂上歲月的深傷,我是否該拿詩經(jīng)為你包扎。美麗如陳年的舊雪,已綴在你秋天的頭梢,搖曳成霜鬢雪絲。一世的相望,從你的笑容從容溜走,直到一夜頭白,白露成霜。此刻沉默寂靜,留守安謐。
三年級(jí)作文 篇10
爸爸在教育系統(tǒng)操勞了一輩子,臨近退休時(shí)終于買了一臺(tái)福特牌家用轎車。
為了選個(gè)好車牌號(hào)碼,我研究起車牌的學(xué)問。選車牌有四種形式,我和爸爸商量后決定選“一網(wǎng)通”號(hào)碼:6823A。
按照《易經(jīng)》原理,6823除80等于85、2875,去掉整數(shù)85,余數(shù)再乘80等于23,這個(gè)積數(shù)也是吉數(shù),它有以下涵義:一是23表示大吉大利,象征著財(cái)源滾滾、萬事如意;二是6823是爸爸手機(jī)尾數(shù),區(qū)號(hào)0736是常德首批號(hào)碼,是最早擁有手機(jī)的用戶,這個(gè)手機(jī)號(hào)碼跟隨了爸爸一輩子,舍棄它難以割舍;三是6823的和值為偶數(shù),我和爸爸都偏向于偶數(shù);四是4個(gè)數(shù)字各有意義,“6”表示順利、“8”表示財(cái)運(yùn)、“2”表示富貴、“3”表示健康,四個(gè)數(shù)字代表積極向上的涵義;五是“A”在一網(wǎng)通里面為首選,表示第一,人們喜愛于第一的政治地位和經(jīng)濟(jì)地位。
五個(gè)方面的好處決定我選定這個(gè)號(hào)碼,征求爸爸媽媽的意見,他們異口同聲擁護(hù)。于是這個(gè)號(hào)碼就確定下來了。