三年級(jí)作文

在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)作文 篇1

迷宮是極多人愛(ài)玩的一種游戲。雖然說(shuō)僅有那樣一小點(diǎn)地方，卻一個(gè)個(gè)路令人困惑，使人冥思苦想，而僅有一條路可以達(dá)到盡頭。迷宮最開(kāi)始是為了藏寶，后來(lái)慢慢轉(zhuǎn)變成游戲建筑。有人把它“移植”到紙張上面，成一種游戲。

從這一種游戲里，又總結(jié)出一系列數(shù)學(xué)——圖論。我玩過(guò)了這游戲，對(duì)這有特別多理解和慨嘆。

陽(yáng)光老是在暴風(fēng)雨后，不經(jīng)由些劫難怎么可能出現(xiàn)彩虹呢？或者那是一條死路，可你應(yīng)當(dāng)從頭再來(lái)一次，因?yàn)樽罱K能救自己的是伶俐。同樣也有有可能這是一條迅速能夠找尋到盡頭的路，可也絕不能因?yàn)橐换氐墓Τ啥靡庋笱?，人生?yīng)該要有面臨的機(jī)會(huì)，又怎么會(huì)僅有這一次？

你到盡頭了，也絕不能太開(kāi)心，那是一個(gè)盡頭，小學(xué)作文同樣也有有可能是下個(gè)迷宮的起始。人生的迷宮怎么會(huì)一個(gè)?當(dāng)路的終點(diǎn)沒(méi)有你所想獲得的東西，按原路返回，回原點(diǎn)把這原點(diǎn)再次設(shè)作起始，從頭再來(lái)。

三年級(jí)作文 篇2

今天，爸爸帶我來(lái)到了游泳館，一進(jìn)去，我還是像往常一樣無(wú)精打采地?fù)Q衣服。我出來(lái)后，往游泳池里一跳，就待在水里等爸爸，爸爸換好衣服后，把我往深水拉，然后在從深水游到淺水，我說(shuō)：“我根本不會(huì)游，好不好！”“你不會(huì)，也要會(huì)！”爸爸對(duì)我說(shuō)，“好了，現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)，首先，我拉著你游兩遍，然后托著你游三遍，最后你自己游！現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)。第一遍，第二遍……第五遍，一二，一二。”我不耐煩地游著。

“下面，開(kāi)始潛游！”“?。∥铱刹粫?huì)潛游，再說(shuō)，你今天也沒(méi)有叫我潛游??！”“你不會(huì)，當(dāng)然知道，但我今天來(lái)教你。首先，一定要潛水”……爸爸看見(jiàn)我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，于是說(shuō)，“那好，我們開(kāi)始練習(xí)吧！”

爸爸拉著我，往淺水一站，我還沒(méi)有站穩(wěn)，我就被爸爸拉進(jìn)水里，出來(lái)的時(shí)候，爸爸問(wèn)我怎么樣，我回答：“舒服極了！”從此，我便喜歡上了游泳

回家的時(shí)候，我問(wèn)爸爸：“爸爸，你說(shuō)為什么第一次不會(huì)，第二次第三次就會(huì)了呢？”“因?yàn)橛辛说谝淮螄L試?。　?/p>

三年級(jí)作文 篇3

我上幼兒園的時(shí)候，媽媽常常給我泡腳，媽媽彎下腰，手不停地給我搓腳，媽媽的眼神一直盯著我，看著媽媽的辛苦樣子，我很感動(dòng)，我媽媽說(shuō)：“孩子舒服嗎?！蔽艺f(shuō)：“舒服?！?/p>

我慢慢地長(zhǎng)大了，我也會(huì)自己洗腳了，但是，我也不會(huì)忘記小時(shí)候媽媽給我洗腳，我覺(jué)得媽媽太辛苦了，還要洗碗、抹桌子等。今天晚上，我準(zhǔn)備個(gè)媽媽洗腳。漸漸地天黑了，我準(zhǔn)備了一盆洗腳水，把媽媽叫過(guò)來(lái)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)規(guī)湍茨_吧。”媽媽說(shuō)：“好。”媽媽的腳伸入了洗腳盆，媽媽說(shuō)說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了?！蔽乙恢贝辏?，想起我小時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)的話，我模仿那話說(shuō)：“媽媽?zhuān)娣?？”媽媽笑而不語(yǔ)。但是，我從媽媽的眼里，覺(jué)得媽媽在為我高興。

三年級(jí)作文 篇4

今天，我和爸爸在老舅爺家拿了一只小白兔。

它全身長(zhǎng)著雪白的絨毛，走起路來(lái)像個(gè)雪球在滾動(dòng)。紅紅的眼睛，像兩個(gè)小紅燈籠。它有一張三瓣嘴，你可不要小看這張嘴，它吃起東西來(lái)可快了。兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，像兩把小扇子，一扇一扇的，一有聲響，兩只耳朵馬上警惕地豎起來(lái)。它那白白的毛跟雪一樣。短短的尾巴，像個(gè)小絨球。它前腿短后腿長(zhǎng)，走起路來(lái)一蹦一蹦的，速度很快。

小白兔真是討人喜歡。

三年級(jí)作文 篇5

“答答答答、答答答答……”天一亮鬧鐘就努力的在我耳邊大吵大鬧，我揉揉沉重的眼皮，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的來(lái)臨，心里雖然想念以前的好同學(xué)，但是也對(duì)新的班級(jí)和老師感到期待；帶著一顆蹦蹦跳跳的心，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)走進(jìn)了校門(mén)。

一進(jìn)到教室，就看到新的班主任臉上堆滿(mǎn)笑容，親切的望著每一位同學(xué)，我的心情也由不安變得溫暖和好奇，一邊盯著和藹可親的的老師，一邊看著陌生又友善的同學(xué)，我開(kāi)始喜歡上這個(gè)新的班級(jí)。

聽(tīng)著老師認(rèn)真解說(shuō)新的功課表，我發(fā)現(xiàn)以后幾乎都是全天課，而且多了“自然”和“社會(huì)”這兩門(mén)新課程，我心中不由自主的燃起一股強(qiáng)烈的斗志，希望能夠藉由認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，將所有科目融會(huì)貫通，爭(zhēng)取最好的成績(jī)。

新的班級(jí)、新的老師、新的同學(xué)和新的課程，雖然新鮮又有趣，但也算是一個(gè)新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，為了能有好的表現(xiàn)，我一定要養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，不再沉迷于電動(dòng)游戲和卡通節(jié)目中，每天自動(dòng)自發(fā)的看書(shū)寫(xiě)功課，相信這些新的課程絕對(duì)難不倒我，現(xiàn)在的我有著充滿(mǎn)活力的全新心情，加油了！

三年級(jí)作文 篇6

有一個(gè)背影，她久久不能從我的記憶中抹去為什么呢，因?yàn)樗呀?jīng)深深落在我的心里。那是一個(gè)寒冷的冬天，西北風(fēng)猛烈的刮著，我一從圖書(shū)館出來(lái)那種舒舒服服的溫暖感立刻消失取而代之的是刺骨的寒冷，剛走過(guò)馬路，公交車(chē)來(lái)了我搓了搓手，迫不及待的擠上車(chē)，想盡快回到家運(yùn)氣不錯(cuò)，車(chē)內(nèi)，還有一些座位，我趕忙坐上去，車(chē)內(nèi)比室外要溫暖的多，我長(zhǎng)長(zhǎng)出了口氣。

這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來(lái)啦，座位上已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。我本來(lái)想給老爺爺讓座，可是腿偏偏不爭(zhēng)氣地疼了起來(lái)，我心想算了吧，我腿這么疼，還是不讓了，肯定會(huì)有其他人讓座的。我正這么想著，一個(gè)人清脆的聲音傳了過(guò)來(lái)，老爺爺，你坐我這吧周?chē)娜艘宦?tīng)都像后面看去，一個(gè)大概六七歲的小女孩站了起來(lái)，扶著老爺爺坐在了座位上我暗暗慶幸太好啦，就不用讓座啦。提示音響了起來(lái)，到站了，我隨著人群走下車(chē)去，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩兒也下了車(chē)，原來(lái)他和我是一站的。我走了沒(méi)幾步，突然發(fā)現(xiàn)小女孩兒，走路一瘸一拐的他原來(lái)是個(gè)殘疾人，這一幕，如同一枚手榴彈，爆炸在我的頭頂。

我很慚愧很自責(zé)，她如此的高大，他的心就像一團(tuán)火焰，溫暖著身邊的人。那個(gè)背影，讓我看到了自己的渺小，那個(gè)背影，讓我看到了她的堅(jiān)強(qiáng)和善良，那個(gè)背影跟讓我看到了人間的真情，是呀，如果我們?nèi)巳硕枷袼麑W(xué)習(xí)世上將沒(méi)有仇恨，沒(méi)有煩惱，更沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。把愛(ài)的溫暖傳遞給每個(gè)人請(qǐng)記住那個(gè)背影，他就叫作—“愛(ài)”。

三年級(jí)作文 篇7

暑假開(kāi)始了，然而，我感覺(jué)我把美好的暑假時(shí)間都浪費(fèi)在了睡覺(jué)上，我真的感覺(jué)自己是不是得了嗜睡癥。

早上睡到9點(diǎn)多才起床，起床后刷牙洗臉吃早餐就已經(jīng)10點(diǎn)了，之后再玩會(huì)手機(jī)，沒(méi)過(guò)多久又到了下米煮飯的時(shí)間。吃了飯洗了碗玩會(huì)手機(jī)，又到了午睡的時(shí)間。因?yàn)樘鞖庋谉幔人Y似乎更嚴(yán)重了，睡的時(shí)間更加長(zhǎng)了，一睡就睡了個(gè)天昏地暗，差不多每天都睡到4點(diǎn)多。醒來(lái)清醒了下，沒(méi)多久，又要忙活晚飯。晚飯過(guò)后，睡覺(jué)是沒(méi)那么快，可是，時(shí)間都浪費(fèi)在了追劇上。

每天都這樣過(guò)去，讓我感覺(jué)我是不是真的得了所謂的嗜睡癥，心疼我的時(shí)間。然而，我向人傾訴后，我也明白了，我這根本不是什么嗜睡癥，就是假期綜合癥。就是缺乏自制力導(dǎo)致的！試問(wèn)如果我有嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)劃，調(diào)好鬧鐘，不給自己找借口，還會(huì)如此貪睡而荒廢時(shí)間嗎？所以，我想著，我是時(shí)候制定嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)劃來(lái)約束自己，來(lái)戰(zhàn)勝所謂的瞌睡癥了。

加油！相信自己能行的！

三年級(jí)作文 篇8

有一天，我獨(dú)自在家看電視，突然外面烏云密布，電閃雷鳴，風(fēng)“呼——呼——”的刮著，像鬼的叫聲一樣，嚇得我心驚肉跳，路人行色匆匆，好像被一只貓追趕的老鼠一樣。

獨(dú)自在家的我坐立不安的在沙發(fā)上看電視，忽然，“轟——轟”，嚇得我身體顫抖，嘴發(fā)青，牙齒也在抖，手心滿(mǎn)是冷汗，我非常害怕，上次打雷，嚇得我哇哇大哭，我一直在換臺(tái)，想盡量轉(zhuǎn)移注意力來(lái)阻止恐懼。

忽然，門(mén)“咔——咔”的響著，我以為是鬼，嚇得臉都白了。我鼓起勇氣向門(mén)口望去，原來(lái)是媽媽?zhuān)乙?jiàn)到媽媽就像見(jiàn)到陽(yáng)光一樣。我的心一下子安定下來(lái)。媽媽的頭發(fā)濕漉漉的，全身濕淋淋一片，眼睛里流露出一絲無(wú)奈，媽媽拎著包，愁眉苦臉的進(jìn)門(mén)，我急忙去給媽媽拿拖鞋，再去倒一杯水給媽媽喝，又把手帕給媽媽擦一擦，媽媽夸我真懂事，聽(tīng)到這句話，我心里像吃了蜜糖一樣甜。此時(shí)我的心里非常高興，我原來(lái)從沒(méi)被這么夸過(guò)，現(xiàn)在終于被這樣夸了，我以后要繼續(xù)努力。

我和媽媽一起坐在沙發(fā)上邊看電視邊聊天。媽媽的眼中蘊(yùn)含著幾絲溫暖，幾絲開(kāi)心，幾絲欣慰，就像我的天使，又像成長(zhǎng)的伙伴。

雨過(guò)天晴白云飄，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣是那么清新，云朵點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天幕，綠油油的小草從地里鉆出來(lái)，伸了伸懶腰，雨后的彩虹別提有多美了，還有小鳥(niǎo)叫的聲音，好像在跟我打招呼。

三年級(jí)作文 篇9

我今年9歲了，是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。我的個(gè)子不高，比較廋，但看起來(lái)很有精神。我的頭發(fā)有些短，愛(ài)扎一把馬尾；臉圓圓的，白里透紅；黑黑的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼晴，好像兩顆黑葡萄；鼻子又高又挺，小巧俏皮；一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，經(jīng)常嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。大家都說(shuō)我是個(gè)漂亮可愛(ài)的女孩，當(dāng)然，這并不是我最大的特點(diǎn)。

我最大的特點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)。平時(shí)的我，總是一有空就千方百計(jì)地看起書(shū)來(lái)?；氐郊揖驼視?shū)看，到親戚家也是先奔書(shū)房，而且，看起書(shū)來(lái)就會(huì)忘了一切。于是，大家都叫我“小書(shū)迷”。

有一天傍晚，我做完了作業(yè)，就在房間里看書(shū)。媽媽在廚房里做飯，過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽做好了飯，叫我和弟弟去吃飯，當(dāng)時(shí)，我的弟弟正在電腦上看動(dòng)畫(huà)片，聽(tīng)到叫喚后，就連蹦帶跳的跑到了餐桌前。可我卻跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，仍然端坐在桌前，翻著書(shū)頁(yè)。媽媽又叫了我好幾遍，可我依舊沒(méi)動(dòng)，還是津津有味地看我的書(shū)。媽媽被我氣得暴跳如雷，大發(fā)雷霆，就像《大耳朵圖圖》里的圍裙媽媽發(fā)火一樣。半響，她大聲叫道：“謝宇捷，快點(diǎn)、立刻、馬上來(lái)給我出來(lái)吃飯！”我于是手上拿著書(shū)，跑了過(guò)來(lái)。媽媽見(jiàn)了，又好氣又好笑地說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)迷，真拿你沒(méi)辦法?！?/p>

這就是我，愛(ài)看書(shū)的我。嘻嘻，你們會(huì)喜歡這樣的我嗎？

三年級(jí)作文 篇10

放眼一天的晨煙暮靄，身處四季的春煦秋陰，時(shí)光匆匆的從指間溜走，悄無(wú)聲息。

無(wú)意間聽(tīng)到了陳奕迅那傷感的久違的《十年》，不盡喚起多年涉世后，那份隱忍在內(nèi)心深處的痛。十年啊，人生苦短！

我不禁感嘆十年那份無(wú)可抗拒的力量，一個(gè)懵懂的少年可以被他變成滿(mǎn)腹苦楚的學(xué)生，它可以造就幾代不同的性格迥異的80后90后，他可以送走一批桑榆暮景的老人，而蕓蕓眾生只能在聽(tīng)任其鞭撻。處萬(wàn)物之逆旅，為百代之過(guò)客。

回想每個(gè)生命各自走過(guò)的十年，其中那些許的美好只能化作記憶，過(guò)往的暗傷只能蟄伏在內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)的埋藏……余生的十年有多少經(jīng)得起揮霍，韶華十年美麗而短暫，垂暮之年任憑死亡的召喚。三十而立，四十不惑，五十知天……雋永的異樣十年構(gòu)成我們?nèi)鐗?mèng)一般的人生，其中不乏包含了多少辛酸苦楚，悲歡離合……久違的十年?。∪螒{時(shí)光的流逝，洗滌我們心靈的污穢，撫平我們那不堪回首的往事的暗傷。

還記得那刻骨銘心的愛(ài)么，那山盟海誓的誓言，又有多少經(jīng)得起歲月的洗禮和沉淀，經(jīng)得起現(xiàn)實(shí)的侵蝕。

天還是一樣的天，但物是人非，情隨事遷，早已不是一樣的人。經(jīng)過(guò)世事的洗禮，人情世故的際遇，人的情人的愛(ài)人的念，僅殘余多少還未被扭曲的。流年對(duì)人的影響是潛移默化的，他鞭撻著一切。

每當(dāng)夜幕降臨，冷清的殘?jiān)屡郎弦箍?，眼前總?huì)浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)在黑夜中掙扎的生命。花紅柳綠的酒吧內(nèi)，有多少孤寂疲倦吧的靈魂在舞動(dòng)。用交錯(cuò)的燈光，高分貝的噪音掩飾內(nèi)心的孤寂。你可曾知道那灰暗角落里，曾有多少孤寂的心在夜晚呻吟，顫動(dòng)……雋永的記憶，縈繞于心，久久不能散去……當(dāng)自己走完人生所有十年，在垂暮之年步履蹣跚的走向余生的盡頭之時(shí)，但愿會(huì)心無(wú)怨悔，瀟灑的絕塵而去……十年文/8900984發(fā)布于：20xx-7-1320：15：51┊字?jǐn)?shù)746┊閱讀6┊分享到放眼一天的晨煙暮靄，身處四季的春煦秋陰，時(shí)光匆匆的從指間溜走，悄無(wú)聲息。

無(wú)意間聽(tīng)到了陳奕迅那傷感的久違的《十年》，不盡喚起多年涉世后，那份隱忍在內(nèi)心深處的痛。十年啊，人生苦短！

我不禁感嘆十年那份無(wú)可抗拒的力量，一個(gè)懵懂的少年可以被他變成滿(mǎn)腹苦楚的學(xué)生，它可以造就幾代不同的性格迥異的80后90后，他可以送走一批桑榆暮景的老人，而蕓蕓眾生只能在聽(tīng)任其鞭撻。處萬(wàn)物之逆旅，為百代之過(guò)客。

回想每個(gè)生命各自走過(guò)的十年，其中那些許的美好只能化作記憶，過(guò)往的暗傷只能蟄伏在內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)的埋藏……余生的十年有多少經(jīng)得起揮霍，韶華十年美麗而短暫，垂暮之年任憑死亡的召喚。三十而立，四十不惑，五十知天……雋永的異樣十年構(gòu)成我們?nèi)鐗?mèng)一般的人生，其中不乏包含了多少辛酸苦楚，悲歡離合……久違的十年?。∪螒{時(shí)光的流逝，洗滌我們心靈的污穢，撫平我們那不堪回首的往事的暗傷。

還記得那刻骨銘心的愛(ài)么，那山盟海誓的誓言，又有多少經(jīng)得起歲月的洗禮和沉淀，經(jīng)得起現(xiàn)實(shí)的侵蝕。

天還是一樣的天，但物是人非，情隨事遷，早已不是一樣的人。經(jīng)過(guò)世事的洗禮，人情世故的際遇，人的情人的愛(ài)人的念，僅殘余多少還未被扭曲的。流年對(duì)人的影響是潛移默化的，他鞭撻著一切。( )

每當(dāng)夜幕降臨，冷清的殘?jiān)屡郎弦箍眨矍翱倳?huì)浮現(xiàn)一個(gè)在黑夜中掙扎的生命。花紅柳綠的酒吧內(nèi)，有多少孤寂疲倦吧的靈魂在舞動(dòng)。用交錯(cuò)的燈光，高分貝的噪音掩飾內(nèi)心的孤寂。你可曾知道那灰暗角落里，曾有多少孤寂的心在夜晚呻吟，顫動(dòng)……雋永的記憶，縈繞于心，久久不能散去……當(dāng)自己走完人生所有十年，在垂暮之年步履蹣跚的走向余生的盡頭之時(shí)，但愿會(huì)心無(wú)怨悔，瀟灑的絕塵而去……

雋永的記憶，縈繞于心，久久不能散去……