秋天小學(xué)五年級(jí)作文評(píng)語
秋天小學(xué)五年級(jí)作文評(píng)語5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的秋天五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
1秋天小學(xué)五年級(jí)作文評(píng)語
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，也是一個(gè)收獲豐碩的季節(jié)。
秋天是一個(gè)金色的季節(jié)，因?yàn)樗苊利?。你看，美麗的校園里有著各種各樣的樹，有的紅葉似火，有的葉綠如碧，都排著隊(duì)整齊地立在教室的前面。有的樹上開滿了朵朵黃花，顯得那么可愛，像一個(gè)個(gè)笑容可掬、婷婷玉立的小姑娘。每當(dāng)我走近校園，都會(huì)聞到陣陣香味，品味著秋天成熟的味道，我陶醉其中了。
你再看，操場上，一排排楊樹高聳挺拔。忽然，一陣風(fēng)吹來，片片落葉從天而降，好像成千上萬的彩蝶在飛舞，落在地上又像給大地鋪了一層金黃的地毯，美麗極了。楊樹旁邊還有幾棵柏樹，上面有著針狀的葉子，好像擎著一柄小小利劍，在守衛(wèi)著那棵棵白楊，讓其茁壯成長、成為棟梁?？粗矍暗木跋螅也唤男該u曳了……
秋天真的是一個(gè)神奇的化妝師。他來到果園里，給葡萄妹妹一件紫色的外衣，葡萄妹妹高興極了，馬上穿上那件紫色的外衣;梨寶寶哭著鬧著也要一件新衣服，秋姑娘沒辦法，只好拿出化妝箱來，給它畫了一件黃色的衣裳。正在這時(shí)，農(nóng)民伯伯來到了果園里，看到了眼前的一片豐收景象，笑得合不攏嘴，說：“秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)啊!”
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是人們期盼已久的季節(jié)。因?yàn)榍锾祛A(yù)示著果實(shí)成熟、顆粒歸倉，辛勤的勞動(dòng)即將換來豐收的喜悅，人們又怎能不歡欣鼓舞呢?
秋天還是我們學(xué)習(xí)上收獲成績的季節(jié)，因?yàn)樵诖禾觳ハ铝藢W(xué)習(xí)的種子，經(jīng)過一學(xué)期的拼搏努力，秋天就要升級(jí)或升學(xué)了，以前的付出必將得到回報(bào)，我們怎能不喜形于色呢?
啊!秋天的收獲真多啊!我喜歡秋天，喜歡它的五谷豐登，喜歡它的秋高氣爽，喜歡它的瓜果飄香，喜歡它的累累碩果……
2秋天小學(xué)五年級(jí)作文評(píng)語
一年四季都很美，但我認(rèn)為最美的是秋天。
秋天的天空美。它像大海一樣湛藍(lán)，好像剛用清水沖洗過似的。朵朵白云猶如揚(yáng)帆啟航的輕舟，慢悠悠地漂浮著，真是秋高氣爽的好天氣啊!
秋天的樹林美。樹上的葉子黃了，涼爽的秋風(fēng)，有的便飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來，像飛舞的蝴蝶，又像運(yùn)動(dòng)員在跳傘。葉子落到地上，又像鋪了一條厚厚的黃地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了!人們都說紅楓是最濃最濃的秋色。是的，假如你漫步在紅楓葉中，就像進(jìn)入了紅色的海洋，黃紅、橘紅、深紅、暗紅，還有那半透明的粉紅，簡直就是一幅美妙的寫意畫。
秋天的田野美。一切都是豐收的景象，一個(gè)個(gè)胖乎乎的棉桃，吐出了一團(tuán)團(tuán)雪白的棉絮，像雪一樣白，像牛毛一樣軟。稻子金燦燦的，像撒了一地金子，沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭，顆粒飽滿的高粱，漲紅了臉……
秋天的果園美，紅艷艷的蘋果壓彎了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)小燈籠，多好看呀!黃橙橙的大鴨梨像金鐘一樣懸掛在樹上;山楂樹上也綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子;紅嘟嘟的大紅棗像糖葫蘆樣倒掛在枝頭;一串串紫溜溜、綠瑩瑩的葡萄懸在架子上，紫的如丁香，綠的如翡翠，一顆顆又大又圓，像成串的珍珠，使人垂涎欲滴。
再看那秋天的菊園。菊花爭芳斗艷，相繼開放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的像黃金，還有的像朝霞。一朵朵，一簇簇，大的，小的，初開的，怒放的，都像一只只色彩斑斕的蝴蝶，飛舞在天地間，一陣陣誘人的方向撲鼻而來，沁人心脾。
秋天真美啊!美在天空，美在樹林，美在田野，美在花果，美在人們豐收的喜悅里，那是用汗水澆出的累累碩果啊!讓咱們都來珍惜秋天。
3秋天小學(xué)五年級(jí)作文評(píng)語
如果說春天是柔美俊俏的，夏天是嫵媚嬌艷的，冬天是潔白無瑕的，那么秋天則是燦爛豐碩的。我愛這秋天，更愛這秋天的景色。
你聽，那一聲聲蟬的“知――了”聲已從那樹枝上消失了，那翠綠的樹木漸漸的換上了黃色的睡衣，那呼呼的西風(fēng)也匆匆趕到，來到這個(gè)美麗的南國小鎮(zhèn)湊個(gè)熱鬧，這景象告訴我們：秋天來了。
我喜歡秋天中最華麗的顏色——金黃。樹葉好像一夜間從油綠變黃了，黃葉三三兩兩的飄落下來，慢慢的鋪成了“金色的地毯”，踏上去軟綿綿的，舒服極了。猛抬頭，眼前是一片田野，一片金黃色的田野。稻穂沉甸甸地抬不起頭來，秋風(fēng)掠過，一陣陣金色的波浪翻起。老農(nóng)們帶著豐收的喜悅在忙著收割一年的豐收，那一幅幅生動(dòng)的畫面，讓人看了心里特舒服。
我喜歡那暖意猶存又散發(fā)清涼的秋天的風(fēng)，它喚醒了秋菊，楓葉。秋菊就開得燦爛起來，楓葉就紅得熱烈起來。而秋風(fēng)就像一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子似的撒著歡，互相追逐，打鬧嘻戲。時(shí)而搖曳著那枯黃的樹枝，時(shí)而吹動(dòng)著小朋友的頭發(fā)，時(shí)而呼喚著淋漓秋雨……它們多可愛呀，秋天就這樣被它們添了一筆最濃的生趣。
秋天里的我們是最幸福的。成熟的桔子真甜，甜得小弟弟吃一個(gè)，不夠，再吃一個(gè);小妹妹把楊梅往嘴里一放，呀，酸得她把眼睛鼻子都縮到一起，口水就順著嘴角淌下來了。我拿著一粒葡萄，塞到嘴里，整個(gè)秋天都甜起來了。
秋天是美麗的，因?yàn)榍锾炖镉兄却禾旄S富的顏色;秋天是喜悅的，因?yàn)樗N(yùn)藏了農(nóng)民一年的收獲;秋天是開心的，因?yàn)樾∨笥芽梢栽谶@一幅幅美麗畫卷里，盡情揮灑著理想!
我愛秋天，更愛這秋天的景色!
4秋天小學(xué)五年級(jí)作文評(píng)語
你知道秋天的色彩嗎?請跟我到田野去吧!
星期天，陽光燦爛，秋高氣爽，真是一個(gè)好晴天啊!天空淺藍(lán)淺藍(lán)的，老師帶我們?nèi)ヌ镆皡⒂^。一下車，眼前豁然開朗，一大片金燦燦的稻田，陽光下，顯得十分耀眼。稻粒小小的，他們垂著頭，好像在跟大地媽媽告別。我忍不住邊走邊觀賞。一陣微風(fēng)拂過，稻穗搖晃著苗條的身軀，發(fā)出“沙沙”的聲響。禾雀在上空盤旋著，“唧唧”“喳喳”好像在說：“農(nóng)民伯伯，快收稻谷!”哎!怎么有一種褐色的渾身長著刺的東西，圓圓的活像一個(gè)個(gè)小刺猬。它會(huì)粘到人的衣服上，給它扎到手上，雖然有點(diǎn)疼，但是不會(huì)流血。當(dāng)時(shí)我不知道是什么，一問老師才明白，原來那刺球就是蒼耳。我看見了地上的蒲公英，雪白雪白的，摘下它，輕輕一吹，上面的白毛就會(huì)跟著秋風(fēng)四處飄散。
晴朗的天空中朵朵白云，小鳥在天空中自由自在的飛翔，享受著涼爽的秋風(fēng)。
秋天是什么顏色?秋天是金黃色的。瞧，那金黃的玉米娃娃脫了綠衣，露出了那珍珠般的臉蛋。還有那金黃色的大柿子對我微笑，饞的我口水都快流下來了。
秋天是什么顏色?秋天是火紅色的?？?，楓樹爺爺?shù)臈魅~們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，給大地媽媽鋪上了火紅色的棉被。
秋天是什么顏色?秋天是透明的。雨娃娃爭先恐后的跑出來玩耍，它們落在蜘蛛網(wǎng)上，滾動(dòng)著透明的身子，好像在玩跳跳床，開心極了!雨娃娃尤其在太陽光的照射下，它們閃爍著透明的身子，美麗極了!
秋天是什么顏色?秋天是五顏六色，多彩多姿的。那萬紫千紅的喇叭花開了，向你吹著優(yōu)美，動(dòng)聽的音樂，草兒也隨著秋風(fēng)搖動(dòng)著身子，為它伴舞……
啊——秋天是豐富多彩的，是迷人的，我喜歡秋天!
5秋天小學(xué)五年級(jí)作文評(píng)語
我們校園的秋天，很美，特別是在每天早上跑操的時(shí)候，東邊被太陽給照成紅色的云，我看到了，它像一個(gè)火紅的鳳凰，就像要從上面往下俯沖一樣，給人一種威懾感，而且他那火紅的眼睜得很大，后面那尾巴直往上飄?？雌饋怼昂ε隆?。
就在前幾天，我們都在上課，這天忽然刮起一陣?yán)滹L(fēng)，天上的烏云也慢慢地聚集在了一起，下課了，也下起了毛毛細(xì)雨，這太細(xì)了，像花針、像細(xì)絲、密密的斜織著，學(xué)校的餐廳和宿舍在雨中靜靜的屹立著，凸顯出一種安靜和諧的氣氛。
在上課的時(shí)候，外面的雨好像下大了，同桌告訴我，我把頭慢慢移向窗外，我看不見雨滴，但我可以從那被雨滴打彎的樹葉看出來，那樹葉輕輕的向下墜，應(yīng)該是有一些大雨滴，把這安靜的氛圍打破了，那樹葉被數(shù)顆大雨滴打到后，急速下降，被大雨滴打的起不來的樹葉，把自己身上的水抖了一下，又慢慢的恢復(fù)了原有的樣子。
最漂亮的要屬我們那美麗的人工湖了，活動(dòng)課的時(shí)候，我可同學(xué)去人工湖，那時(shí)候正下著毛毛細(xì)雨，走在鵝卵石鋪的地上，自己的腳就好像被按摩一樣那么舒服，那原本沾滿灰塵的竹子和竹葉上，現(xiàn)在卻被這細(xì)雨洗了個(gè)澡，呵!還有那樹上的果實(shí)，這次夠他們享受的了，受到了如此大的待遇，它怎能不在長大一點(diǎn)呢?
那湖面上有一個(gè)個(gè)小水圈，剛開始我還以為是調(diào)皮的魚兒吹著泡泡，后來我才知道是這細(xì)膩的雨絲打破了人工湖的幽靜弦歌湖旁邊時(shí)不時(shí)會(huì)聽到雨打擊湖面的滴答滴答的聲音，在這樣和諧的氣氛下，真是人生一大享受啊!
怎么樣，這校園的秋天不是不你想象中的那樣，美麗和平靜，你會(huì)不會(huì)為這美麗的校園感到無比驕傲呢?