四年級(jí)的作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文 篇1

昨天上午10點(diǎn)鐘，本人剛剛上完美術(shù)課，放學(xué)時(shí)，我剛要回家，一不小心，把我的最好伙伴——激動(dòng)丟失。

本人的激動(dòng)特點(diǎn)：色彩是五顏六色的，圖案就是正在笑的大嘴巴，味道甜極了。在遇到一些激動(dòng)的事情時(shí)，高興得又拍手，又跺腳，有時(shí)還會(huì)哈哈大笑，笑個(gè)不停。一般，我的激動(dòng)會(huì)出現(xiàn)在夜里，因?yàn)閶寢尶偸墙o我講鬼故事，激動(dòng)得本人大聲地尖叫。

自從昨天上午到現(xiàn)在，已經(jīng)有兩天時(shí)間了。本人垂頭喪氣，說(shuō)不出話來(lái)，本人的心情真的是特別特別傷心，感覺(jué)心都碎了，也很難過(guò)，難過(guò)的想哭都哭不出來(lái)的樣子。本人的激動(dòng)，真的是跟本人“心心相印，寸步不離”。看到別人的激動(dòng)時(shí)，我總是很羨慕，我擔(dān)心我的激動(dòng)到底在哪里，會(huì)不會(huì)遇到什么危險(xiǎn)。

如果有目擊者撿到我的激動(dòng)，并還給本人，本人會(huì)萬(wàn)分感謝，聯(lián)系電話：15731176580，交還地址：明珠花園小區(qū)*號(hào)樓*室。

提供有價(jià)值信息者，本人將免費(fèi)帶你旅游一次，并獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金一萬(wàn)元整，作為謝禮！

四年級(jí)的作文 篇2

漢字是中國(guó)的文粹精華，是中國(guó)人的名片。而有一些同學(xué)卻因?yàn)轳R虎，把本國(guó)的文字都學(xué)不好。

黃河路二小四二中隊(duì)為了使同學(xué)們能夠準(zhǔn)確的掌握漢字，于20xx年11月10日舉行了別開(kāi)聲面的糾正錯(cuò)別字比賽。 當(dāng)主持人閃亮登場(chǎng)，宣布大賽開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們掌聲四起，群情沸騰。規(guī)則是這樣的：每位同學(xué)拿出一張自制的錯(cuò)別字卡片，在講臺(tái)上舉起來(lái)，看誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)同學(xué)舉起卡片時(shí)，大家便踴躍舉手，爭(zhēng)先恐后，恨不得自己親自去改。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的發(fā)言，大家發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，有些細(xì)心的同學(xué)還把這些易錯(cuò)的字認(rèn)真記錄下來(lái)，以防下次再錯(cuò)。他們可真是有心人?。?我趁著同學(xué)們熱情高漲的時(shí)候，在賽場(chǎng)進(jìn)行了采訪。我首先問(wèn)了一名踴躍舉手的同學(xué)：“你覺(jué)得這次活動(dòng)有什么意義嗎？”，她答道：“這次活動(dòng)能讓同學(xué)們熟記這些錯(cuò)別字，在平常的時(shí)候就不會(huì)寫錯(cuò)?！闭f(shuō)完，她又舉手發(fā)言了。這時(shí)，一名同學(xué)見(jiàn)我要采訪，便要說(shuō)一下這次活動(dòng)欠缺的方面。他說(shuō)：“首先，這次活動(dòng)缺少一點(diǎn)靈活性，可以在比賽的過(guò)程中能玩一些小游戲。另外，主持人有些不熟練，希望下去之后能夠練一練，下次主持的就會(huì)更好?！弊詈?，我采訪了我們班主任—尹老師。當(dāng)我問(wèn)到這次活動(dòng)有什么好處，存在有什么欠缺的地方時(shí)，班主任回答說(shuō)：“這次活動(dòng)積極性很高，氣氛也非常好。不過(guò)準(zhǔn)備的不行，希望下次準(zhǔn)備充分一些，你說(shuō)呢？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。 很快，這次活動(dòng)在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。

我希望在不久的期中考試中，沒(méi)有一位同學(xué)因?yàn)殄e(cuò)別字而失分。同時(shí)，我也希望所有同學(xué)們永遠(yuǎn)能夠把我們中華民族的漢字真正練成文粹精華的名片。

四年級(jí)的作文 篇3

六一日是兒童節(jié)，因?yàn)橄掠?，我們就在教室里搞活?dòng)。主持人給我們安排了許多活動(dòng)：有表演魔術(shù)，猜謎語(yǔ)，根據(jù)詞語(yǔ)做動(dòng)作給學(xué)生猜，唱流行歌曲……我們玩得非常熱烈，也非常高興。

突然，有一位叔叔拿了兩盒大蛋糕走來(lái)。老師立刻走上去接了過(guò)來(lái)拿到了教室里。老師放下蛋糕對(duì)我們說(shuō)：“等節(jié)目表演結(jié)束，我們就給六月份生日的學(xué)生過(guò)生日，然后吃蛋糕。”教室里立刻響起了一片歡呼聲。

等同學(xué)們安靜以后，老師對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)能夠想出一個(gè)分蛋糕的好方法？”教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲。過(guò)了不久，有幾只手舉了起來(lái)。老師便叫了一位學(xué)生上去畫圖表示。他在黑板上畫好了分割的圖形，但是我們覺(jué)得不好看。于是，老師又讓另一位學(xué)生上去畫。

這時(shí)，我想到了一個(gè)好辦法，馬上舉起了手。那位上去的學(xué)生，畫了一會(huì)兒覺(jué)得不妥就自己下來(lái)了。老師就叫我上去畫。我來(lái)到黑板前拿起粉筆先畫了一個(gè)圓，接著，在中間畫了一橫，又加了一豎。然后，我在每一個(gè)塊上打了兩個(gè)叉叉，這樣就分成了八個(gè)三角形。最后，我在每一個(gè)三角形中再畫一個(gè)小三角形。這樣我把每一個(gè)大三角形分成了四個(gè)小三角形，一個(gè)大蛋糕便分成了三十二塊。老師等我畫好問(wèn)：“誰(shuí)有更加好的辦法來(lái)切蛋糕嗎？”同學(xué)們都一聲不吭，看來(lái)沒(méi)有更好的辦法了。老師對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)你的辦法最好，現(xiàn)在就由你來(lái)切蛋糕吧！”“啊，叫我切？”我叫了起來(lái)。這真是讓人既開(kāi)心又擔(dān)心！

四年級(jí)的作文 篇4

深藍(lán)的天空中掛這一輪彎彎的，發(fā)出一陣銀輝般的光環(huán)的月亮，像小船般在空中蕩漾，即可閃爍的繁星點(diǎn)綴在其中，在這寧?kù)o的夜晚，忽然傳出一個(gè)天籟之音，非但沒(méi)破壞這一寧?kù)o反而還增添了美感。

唱歌的正是我的童年玩伴雨欣，她能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通，我十分喜歡這個(gè)朋友。

我是在學(xué)習(xí)跳舞時(shí)認(rèn)識(shí)她的，我為了安慰因?yàn)榕峦炊弁鄞罂薜乃鴵p失了一大包糖果，結(jié)果她二話沒(méi)說(shuō)全把糖果塞進(jìn)嘴里了。還得了便宜還賣乖，每天站著我叫姐姐，為的就是幾顆糖果。不給就大哭，好像我欺負(fù)她似的，雖然如此，但我十分喜歡她這種性格，單純又直率。

五年過(guò)去了，我們一直是形影不離的好朋友。知道他移民那天，已是她留在中國(guó)的最后一天了。那天我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)瘋玩了一整天，她還對(duì)移民的事情閉口不提，我問(wèn)她：……你真的要走了？”她沒(méi)說(shuō)話，大大的眼睛閃爍著不舍，難過(guò)的神情，原本蒼白的瓜子臉更是一點(diǎn)血色也沒(méi)有，抿了抿嘴唇，點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)等我說(shuō)話就遞給我一個(gè)精致小巧的盒子，我疑惑的接了過(guò)去，將它打開(kāi)，里面是一幅畫，畫上的不正是我和雨欣第一次見(jiàn)面的場(chǎng)景嘛：一個(gè)穿著白色紗裙的女孩坐在地上哇哇大哭，滿是淚痕的臉頰，水靈靈的大眼盛滿了正欲流出來(lái)的淚珠；鼻子被揉得發(fā)紅；一張清秀卻略顯蒼白的瓜子臉，瘦小的身軀；無(wú)一不讓人憐惜，旁邊坐著一個(gè)不比她大多少的女孩，用小手摸了摸她的頭，另一只手上拿著一包糖果，正安慰著她。

我回憶著當(dāng)時(shí)的情景，不舍填滿了我的心頭，我大哭起來(lái)，雨欣也跟著大哭。我們定下一個(gè)約定，（盡管現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得很傻的一個(gè)約定）絕不能忘記彼此！

兩個(gè)少女的約定就在這夜晚定了下來(lái)……

四年級(jí)的作文 篇5

今天，我在學(xué)校，聽(tīng)說(shuō)歌星鳳凰傳奇很紅。我放學(xué)回家，馬上打開(kāi)電腦，尋找著鳳凰傳奇，哇……排在第五名，好像全世界都比不過(guò)他。小狗看到了，也連忙拍手，尖叫說(shuō)“鳳凰傳奇最牛哦”。今天晚上我打算看歌星到9：30分，因?yàn)槊魈焓切瞧谔臁?/p>

我翻到第一頁(yè)，看見(jiàn)許嵩、鄭源、鳳凰傳奇，多著呢。我迫不及待地打開(kāi)了鳳凰傳奇：“《天藍(lán)藍(lán)》、《自由飛翔》、《等愛(ài)的玫瑰》、《策馬奔騰》，真多呀！”我大聲說(shuō)，而且不時(shí)地把媽媽吵醒了。不過(guò)，她又馬上睡著了，她太困了。我把音樂(lè)給忘了。我開(kāi)始聽(tīng)音樂(lè)：“自由的飛翔，照耀我心上……”早上，我又開(kāi)始聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)完音樂(lè)，我到了外面，大山像一個(gè)音符，自行車?yán)锏母聡\嘎嘰的聲音，讓我想起一首歌《愛(ài)不會(huì)絕跡》。美麗的音樂(lè)無(wú)處不在，比如：有人洗衣服的時(shí)候會(huì)唱《荷塘月色》，有人行走的時(shí)候會(huì)唱我最最喜歡的歌曲《天藍(lán)藍(lán)》，我不禁唱了起來(lái)：“秋草黃，是心中的天堂，誰(shuí)把思念畫一雙翅膀……”美麗的歌聲，四處飄散著，這不知是幾千人、幾萬(wàn)人、甚至是幾億人，認(rèn)為是世界上最紅的鳳凰傳奇的歌星了，再加上我一個(gè)。

哇，這個(gè)世界多么美好，又有音符飄散，又有歌星在場(chǎng)。這個(gè)世界，我愛(ài)你。

四年級(jí)的作文 篇6

我有許多好朋友，比如：盤柏玲、李泳欣、黃雅樂(lè)……我最好的朋友是：盤柏玲。

她有一對(duì)漂亮的雙眼皮，心地特別的好，我和她從小學(xué)一年級(jí)，讀到小學(xué)四年級(jí)。水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，和一張能說(shuō)的嘴巴，主成了我最好的朋友——盤柏玲。

我記得有一次，我語(yǔ)文考試一道題目不會(huì)做，就傳了一張小紙條給盤柏玲，可是，盤柏玲沒(méi)有給答案我，我下課跟她說(shuō)，盤柏玲，你不給答案給我，我不和你玩了，呸！八婆。她若無(wú)其事的樣子，令我心寒。上課鈴響了，我慢悠悠的回到自己的座位上，盯著盤柏玲，看看他的反應(yīng)是什么，為了這一件事情，我為了這一件事情，老師罵我上課不認(rèn)真，罰抄書第19課，我想：我的媽啊，19課可是整本書最長(zhǎng)的課文?。∽顏?lái)救救我。我又看了看盤柏玲，她還是用她的那一雙冷酷的眼睛瞄了瞄我，我心想：我要告訴鄒單聽(tīng)，以后都不會(huì)在跟他在玩了?？墒怯诌^(guò)了幾天，我還是和盤柏玲玩了，她也接受了我的道歉，我們又像以前那樣做回了以前那樣的好姐妹。

盤柏玲她善解人意，你愿意和她交朋友嗎？

四年級(jí)的作文 篇7

我家養(yǎng)了8條錦鯉魚，它們長(zhǎng)著圓圓的眼睛，胖胖的身體，紅色的鱗片閃閃發(fā)光，好像穿了件華麗的衣裳。還有一條又長(zhǎng)又寬的大尾巴，像一個(gè)降落傘拖在身后，魚兒游動(dòng)起來(lái)時(shí)非常漂亮。它們特別聰明，只要我一走到魚缸前，它們就會(huì)立刻游到我身邊來(lái)，好像在說(shuō)：“主人，快給我食物吧！”，我就會(huì)開(kāi)心地拿出魚糧，撒幾粒，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩?，大嘴巴一張一閉的，食物就進(jìn)到它們的肚子里了。我發(fā)現(xiàn)它們只要一吃食物就吐泡泡，真是太可愛(ài)了。我最喜歡看它們?cè)谠「桌锏教幱蝿?dòng)，好似在表演雜技。

我家還養(yǎng)了幾條小藍(lán)鯊，它們最喜歡“裝死”了，有一次我把我的小藍(lán)鯊放到我們新買的大魚缸里，想讓它們放松的游游。沒(méi)想到它一進(jìn)大魚缸就不動(dòng)了，我以為它被嗆暈了，正準(zhǔn)備撈它呢，他又馬上活過(guò)來(lái)了，迅速的游走了。啊！原來(lái)是在裝死呢！真是把我嚇壞了。

這些調(diào)皮的魚兒啊，我的好伙伴，我是多么的喜歡你們?。?/p>

四年級(jí)的作文 篇8

我的家有一只可愛(ài)的貓，叫飄飄。

飄飄是一只黑白相間的貓，約一歲半，他原來(lái)是一只野貓。因?yàn)榧依镉欣鲜?，奶奶一直想養(yǎng)一只貓把家里的老鼠趕跑，有一天晚上他們?cè)谛^(qū)里散步，有一只小貓一直跟著他們，而且不停的朝爺爺奶奶喵喵叫，爺爺奶奶見(jiàn)它可憐又可愛(ài)，而且剛好家里需要一只小貓，就這樣，飄飄來(lái)到了我們家。

哦，對(duì)了，有一個(gè)問(wèn)題是朋友們問(wèn)的最多的，就是我家的貓為什么叫飄飄。我叫洪旗，貓叫飄飄，合起來(lái)就叫作“洪旗飄飄”，好玩吧。

飄飄剛來(lái)時(shí)它才一兩個(gè)月，膽子很小，一直躲在沙發(fā)下瑟瑟發(fā)抖，后來(lái)媽媽給它買了貓糧、貓砂、貓抓板和小床，在陽(yáng)臺(tái)上給它布置了一個(gè)溫暖的小窩，全家都對(duì)它很好，慢慢的，飄飄的恐懼感消失了。

飄飄最喜歡和我們玩。每當(dāng)我們回家時(shí)，它就會(huì)沖過(guò)來(lái)，繞著你的腿走，喵喵的叫個(gè)不停。每次我想把它放到陽(yáng)臺(tái)時(shí)，它總是不肯回窩，它就會(huì)躲到茶幾下面，把尾巴露出來(lái)，挑釁的甩來(lái)甩去，好像在說(shuō)：“你來(lái)抓我呀”。我試探著把它喜歡的玩具放在它面前，引它出來(lái)，但是它好像知道我的想法，只是伸出前爪撥弄一下玩具；當(dāng)我試圖把它抓住的時(shí)候，它立刻躲進(jìn)它的“保護(hù)傘”下；我靈機(jī)一動(dòng)，迅速移動(dòng)茶幾，飄飄剛開(kāi)始有點(diǎn)不知所措，反應(yīng)慢了半拍，大半個(gè)身子露在了外面，我趁機(jī)一伸手想把它抓住。飄飄恍然大悟，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向茶幾底下，那速度讓我吃了一驚，手不自覺(jué)的往后一縮。之后任憑我怎樣移動(dòng)茶幾，它都不會(huì)再上當(dāng)了。我不禁感嘆，飄飄太聰明了。

不過(guò)有一次，飄飄從前面陽(yáng)臺(tái)出去了，一天一夜沒(méi)回家，那天我著急死了，到處找它，呼喊它的名字。我以為再也見(jiàn)不到它了?？墒堑诙焱砩纤仟N的回家了：它原來(lái)油光發(fā)亮的毛變得臟兮兮的，光彩奪目的眼睛變得暗淡無(wú)光，十分像個(gè)叫花子。不過(guò)我很驚喜，因?yàn)槲艺{(diào)皮又可愛(ài)的小飄妹妹又回來(lái)了。我現(xiàn)在非常想知道，它是怎么找回家的！

現(xiàn)在的飄飄已經(jīng)成為我們家的一份子，為我們家增添了快樂(lè)！

四年級(jí)的作文 篇9

我是一個(gè)快樂(lè)的訂書機(jī)。身穿粉色的“T恤衫”，背面還有一個(gè)小熊寶寶，她活潑、可愛(ài)，漂亮極了！我的身體是銀色的，只有人巴掌的大拇指那么大，但是比大拇指妹妹胖點(diǎn)兒！

我是用一個(gè)粉色的塑料蓋，一個(gè)粉色的塑料底座和一個(gè)用鐵制成的“身體”組成的。

我可是主人的好幫手。不管是訂小主人漂亮的小本子，還是訂小主人查閱的資料。只要按一下我的粉色“體恤衫”就可以了！

我還是一個(gè)有點(diǎn)驕傲的訂書機(jī)呢！有一次，小主人帶我去“參觀”她們美麗的教室。剛一到，小主人就把我擺到課桌上，別的文具見(jiàn)了我，都羨慕的不得了，就在這時(shí)，我想挺起“腰”，讓它們看見(jiàn)我的“美”，可不幸的事發(fā)生了，“呯”的一聲，把我摔了個(gè)“四腳朝天”，小主人見(jiàn)了，連忙把我撿起，愛(ài)惜地看著我。通過(guò)這件事，我再也不敢說(shuō)我很“美”了，也不敢那么驕傲了！

我希望我的身體永遠(yuǎn)都不會(huì)生銹，永遠(yuǎn)都為主人服務(wù)！

四年級(jí)的作文 篇10

電視里有許多值得敬佩的大人物，生活中也有許多值得我們?nèi)ゾ磁宓男∪宋铩Ｎ业膵寢尵褪且粋€(gè)例子。我媽媽的眼睛雖然不是很大，但是炯炯有神。她雖然不擁有纖纖嬌軀，但是，她是一個(gè)懂得為理想去奮斗的人。

我的媽媽是一名會(huì)計(jì)工作者，她一直都想擁有一個(gè)中級(jí)會(huì)計(jì)師合格證。于是，媽媽今年報(bào)考了這次考試。因?yàn)橐疹櫸?，所以媽媽沒(méi)有時(shí)間參加各種補(bǔ)習(xí)班，完全靠自學(xué)。厚厚的三本書，媽媽硬是憑借著頑強(qiáng)的毅力將它們攻克了。可想而知媽媽付出了多少辛苦。有一天晚上，我又纏著媽媽讓她陪我睡。媽媽說(shuō)：白天我要上班，晚上還要陪你學(xué)習(xí)，你睡覺(jué)的時(shí)候媽媽才有時(shí)間。厚厚的三本書還等著媽媽呢！于是，媽媽又捧著書在燈下學(xué)習(xí)。深夜，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽那屋的燈還亮著。第二天早上起床后，看見(jiàn)一桌豐盛的早餐已經(jīng)擺在了桌上。望著媽媽的背影，我的心久久不能平靜。功夫不負(fù)有心人，常人需要兩年時(shí)間通過(guò)的考試，媽媽竟然一年全部通過(guò)。

一份耕耘，一份收獲，只有你付出了，才會(huì)有回報(bào)。媽媽這種頑強(qiáng)拼搏、不向困難低頭的精神值得我們學(xué)習(xí)。