河南醫(yī)學職稱論文三類(2)
河南醫(yī)學職稱論文篇二
論醫(yī)學影像技術與醫(yī)學影像診斷的關系
【摘要】醫(yī)學影像主要是指為開展醫(yī)療或醫(yī)學研究，以非侵入方式獲得人體某部分內(nèi)部組織影像的技術與處理過程，為臨床疾病診斷提供重要參考依據(jù)。本文較深入地分析了醫(yī)學影像技術與醫(yī)學影像診斷之間的關系，從專業(yè)獨立性與互補性兩個角度探討了醫(yī)學影像技術在醫(yī)學臨床診斷中的重要作用，并對其發(fā)展進行了展望。
【關鍵詞】醫(yī)學影像技術;醫(yī)學影像診斷;關系
abstract： for the sake of the development of medical or medical research， medical image use non-intrusive manner to acquire the image of part of a person's body. The technique and processing procedure provide reference frame for clinical disease diagnosis. This article deeply analyze the relationship between medical imaging technology and medical image diagnosis， which point out the importance of medical imaging technology in clinic applications from the point of independence and complementarity. Moreover， I look far ahead into the future of medical imaging technology.
Key word： medical imaging technology; medical diagnostic image;relationship
引言
醫(yī)學影像是涵蓋X 線片、超聲、CT、核磁共振、介入等多個不同門類的一門新興醫(yī)學技術，自1895年倫琴發(fā)現(xiàn)X 線片以來，醫(yī)學影像技術得到迅速發(fā)展，在此之前，醫(yī)生除解剖外，只能依靠觸診了解患者體內(nèi)情況，但解剖與觸診均具有一定風險。因影像成像原理及采用的檢查方法存在明顯區(qū)別，檢查范圍也各不相同，且還突出了檢查技術。因此，影像技術對于影像診斷具有較強的依賴性，逐漸從根據(jù)某一形態(tài)變化而診斷向功能、形態(tài)、代謝等改變的綜合診斷體系方向演變。
一、醫(yī)學影像技術與醫(yī)學影像診斷的專業(yè)互補性
醫(yī)學影像診斷離不開醫(yī)學影像技術的支持，二者之間存在十分緊密的關心。醫(yī)學影像技術水平的提升及工作層面的拓展需要影像診斷的科學指導，而醫(yī)學影像診斷水平的提升同樣需要高水平的醫(yī)學影像技術作為保障。只有通過醫(yī)學影像診斷及時將結果反饋出來，才能逐步提升醫(yī)學影像技術水平。由于不同的醫(yī)學影像技術的成像原理是存在差別的，并且不同的影像學技術的專業(yè)性較高，例如超聲檢查、CT、MRI 等方法各有特點，在臨床應用過程中，對檢查的結果進行分析與研究，能夠發(fā)現(xiàn)不同的技術各有優(yōu)勢，但也存在一定的不足和缺陷。對于疾病的診斷，并非通過醫(yī)學影像技術就能夠得出最準確的結論，有時僅通過一種影像學技術就能進行診斷，而采用其他的檢查方式則難以檢出異常。即使不同的影像學技術都能對一些疾病進行檢查，但應當出于對患者經(jīng)濟角度的考慮，選擇最為經(jīng)濟且適合的檢查方法。
醫(yī)學影像技術和醫(yī)學影像診斷在本質(zhì)上是緊密聯(lián)系的，并且二者之間相互依賴、相互滲透、相互制約，在相互促進的過程中促進各自的發(fā)展。隨著當前醫(yī)學影像技術的不斷成熟與發(fā)展，醫(yī)學影像診斷和醫(yī)學影像及時之間的界限逐漸變得模糊。在整個醫(yī)療環(huán)境中，隨著新業(yè)務、新技術、新材料以及性科學的出現(xiàn)及快速發(fā)展，使得醫(yī)學影像診斷與醫(yī)學影像技術之間實現(xiàn)了有效的融合，這在一定程度上縮短了患者的治療周期，大大提升了醫(yī)療水平。
二、醫(yī)學影像技術與醫(yī)學影像診斷的專業(yè)獨立性
在當前醫(yī)學影像技術臨床應用中，對于專業(yè)醫(yī)師的要求較高，主要包括：第一，要求了解與掌握CT、核磁共振、超聲醫(yī)學及常規(guī)放射學等方面的專業(yè)操作技能與相關理論知識;第二，了解并掌握有關電子學、基礎醫(yī)學及臨床醫(yī)學等方面的理論知識;第三，在疾病診斷過程中，對各類影像學診斷技術的應用情況及主要作用有一定的了解;第四，了解醫(yī)學影像等不同專業(yè)分支的發(fā)展趨勢及主要的技術。
在當前醫(yī)學影像診斷應用方面，對于專業(yè)醫(yī)師的要求主要有以下幾個方面：第一，熟練掌握現(xiàn)代醫(yī)學影像學、基礎醫(yī)學及臨床醫(yī)學等方面的專業(yè)性知識;第二，在對臨床疾病患者的診斷過程中，對多種影像診斷技術熟練應用;第三，能夠深入了解并熟悉與醫(yī)學影像方面相關的臨床技術及知識;第四，了解醫(yī)學影像等不同專業(yè)分支的發(fā)展趨勢及主要的技術。
醫(yī)學影像技術主要是為臨床疾病的影像學診斷提供科學的參考依據(jù)，并且能幫助專業(yè)醫(yī)師獲得準確可靠的影像學信息與知識，從而為疾病的診斷及治療提供極為關鍵的依據(jù)。醫(yī)學影像診斷工作則主要是為了對醫(yī)學影像技術中提供的各方面信息作出觀察與分析，并對這些信息進行歸納與總結，從而得出最為客觀、公正的影像學診斷結論。
三、結束語
綜上所述，醫(yī)學影像技術與醫(yī)學影像診斷互為一個整體，前者離不開后者的支持，而后者在臨床中的應用效果則依賴于后者。醫(yī)學影像診斷技術在臨床應用過程中與醫(yī)學影像診斷相互促進、相互制約。因此，醫(yī)學影像技術工作人員和影像診斷人員應當嚴格依據(jù)相關標準執(zhí)行質(zhì)量控制及質(zhì)量管理，逐步提升臨床醫(yī)療診斷效率及水平，在進一步減輕患者就診痛苦的同時，將醫(yī)學影像學的臨床應用價值充分發(fā)揮出來。
【參考文獻】
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[2]李開信，崔恒武.軍事醫(yī)療援外醫(yī)學影像診斷的研究與實踐[J].中國保健營養(yǎng).2013(08)
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